Estudiantes enganchados a ChatGPT: su uso se disparó con el inicio del curso

Estudiantes enganchados a ChatGPT: su uso se disparó con el inicio del curso

80.000 millones de tokens: esto es solo el principio.

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El uso de ChatGPT aumentó bruscamente con el inicio del nuevo curso escolar en Occidente: la generación de tokens alcanzó niveles récord. Según OpenRouter, el 18 de septiembre el popular chatbot de OpenAI procesó 78,3 mil millones de tokens — el máximo después de la caída veraniega.

En junio de 2025, cuando la mayoría de las escuelas entró en vacaciones, el uso diario medio cayó hasta 36,7 mil millones de tokens. En comparación: en mayo de 2025, en pleno periodo de exámenes y finales, la media rondaba los 80 mil millones al día.

Las estadísticas de OpenRouter, que rastrea la actividad de 2,5 millones de usuarios, muestran cómo cambian drásticamente los patrones según el calendario escolar. Aunque los datos reflejan solo una plataforma, los investigadores e inversores los utilizan activamente para analizar la dinámica de difusión de los modelos LLM.

Como señala Futurism, estudios, incluida la investigación de la Universidad de Rutgers, ya habían confirmado la fuerte dependencia de la popularidad de ChatGPT respecto al calendario escolar. Al consultar la gráfica interactiva de OpenRouter, esto se aprecia con facilidad.

La bajada de actividad coincide de forma consistente con las vacaciones de primavera y verano, y el aumento con el inicio de las clases. Así, los estudiantes constituyen una parte significativa de la audiencia de ChatGPT.

Entre los modelos que rastrea OpenRouter, lidera ChatGPT 4.1 Mini: 26,9 mil millones de tokens el 18 de septiembre. El nuevo GPT-5 registró 18,7 mil millones de tokens ese mismo día. Otras versiones, como GPT-4o Mini y GPT-5 Mini, también aportaron una contribución notable.

Estas cifras confirman que las herramientas de IA se aplican cada vez más en las instituciones educativas. Los estudiantes usan el chatbot de OpenAI para redactar textos, buscar información y recibir apoyo académico.

No se trata solo de los riesgos asociados al plagio. Muchos docentes ven valor en que los estudiantes aprendan a interactuar con estos sistemas y a usarlos de forma responsable.

Como toda tecnología nueva, la IA se integra rápidamente en la vida cotidiana de los jóvenes.

La discusión ya supera la cuestión de si hay que usar ChatGPT. Lo más importante ahora es cómo integrarlo adecuadamente en el proceso educativo para que la IA complemente el aprendizaje y no lo sustituya.

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